Projet de la classe : les amis de la nature

Notre jardin au fil des mois Maternelle ile de france (Besançon 25000) - les amis de la nature (Grande section)

Nos plants de menthe souffrent depuis quelques temps : des feuilles disparaissent. Aujourd'hui, nous découvrons des petites chenilles vertes qui se régalent...

Nous observons attentivement la vie des animaux et des plantes de l'école : nous apprenons le nom de chacun, nous catégorisons (végétal/animal, insectes/autres catégories d'animaux...) et découvrons les interactions entre végétaux et animaux (mais aussi les liens avec les humains). Nous apprenons à prendre soin de la nature (espèces animales et végétales). Réalisation d'un jardin imaginaire collectif

Nous observons des plants de menthe (racines, tige, feuilles) et les repiquons dans des petits pots. Pour connaitre mieux la menthe (et les végétaux en général), nous réalisons des expériences pour savoir de quoi la plante a besoin pour se développer.

Observation du réveil de la nature :
- Les oiseaux et autres petites bêtes qui ressortent dans la cour
- Les arbres qui bourgeonnent
- Les premières fleurs qui apparaissent dans notre cour : les violettes
- Les narcisses et tulipes qui sortent de terre

Remplacement des bulbes d’été (Dahlias) par des bulbes d’hiver (narcisses et tulipes) dans un de nos jardins :
- observation du jardin (avant et après)
- observation des différents bulbes et du matériel de jardinage
- réalisation de l'activité.
Nous observerons à différents moment l'évolution de nos plantations.

Arrivée de l’automne :
- Visite des composteurs du quartier : travail sur le tri, la valorisation des déchets et construction d’un mini composteur dans la cour de l’école. Observation des animaux qui transforment le compost
- Ramassage des feuilles : jeu, nettoyage et revalorisation

Découverte d’un fruit de saison : le coing
- recette de la gelée de coings et observation d’un asticot dans un des fruits
- découverte avec tous les sens, dégustation de divers autres fruits de saison.
- Travail sur la différenciation fruits/légumes : les nommer, les reconnaitre…